La Wharton School lance un cours de commerce axé sur le métaverse

La Wharton School, une école de commerce de haut niveau de l'Université de Pennsylvanie, a annoncé le lancement d'un nouveau cours sur les affaires dans le métaverse. 

Le cours en ligne s'intitule "Les affaires dans l'économie du métaverse" et éduque les étudiants sur les pratiques commerciales du métaverse, offrant aux participants des expériences interactives de première main dans des espaces virtuels. 

L'objectif du cours est de fournir aux professionnels une meilleure compréhension des opportunités dans l'économie naissante du métaverse et de meilleurs outils pour résoudre les problèmes qui y sont liés, a déclaré le directeur académique du programme, Kevin Werbach, dans un communiqué. 

D'autres universités de haut niveau aux États-Unis ont intégré la technologie Web3 comme outils d'apprentissage, comme des cours à l'Université Duke et à l'Université de Stanford fournissant des certificats d'achèvement de cours sous forme de jetons non fongibles (NFT). Cependant, le nouveau programme de Wharton marque l'un des premiers cas où le métaverse en tant qu'opportunité économique entre dans l'enseignement supérieur. 

Wharton a développé le cours d'affaires métavers avec le cabinet de conseil économique Prysm Group. Le programme de six semaines est asynchrone et contient plus de 50 vidéos de conférences, avec des conférenciers invités d'Adobe, Animoca Brands, Second Life, Unity et plus encore.

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