Pourquoi aller à l'université alors que vous pouvez aller directement travailler dans la chaîne d'approvisionnement ?

Capital-risqueur technologique célèbre Marc Andreessen a récemment plaisanté : « Nous nous dirigeons vers un monde où un téléviseur à écran plat qui couvre tout votre mur coûte 100 $ et un diplôme de 4 ans coûte 1 million de dollars ». La leçon à retenir pour un jeune ambitieux de 18 ans devrait être évidente : sauter l'université et trouver un emploi dans la gestion de la chaîne d'approvisionnement.

Le point d'Andreesen était que la technologie entraîne des gains de productivité massifs dans certaines parties de l'économie (c'est-à-dire la fabrication, la vente au détail, etc.) mais pas dans d'autres, en particulier l'éducation. Enterré dans le titre, cependant, est une opportunité en or pour le chef de la chaîne d'approvisionnementXCN2
Officiers cherchant à bâtir des organisations pérennes en embauchant, développant et inspirant un profil de compétences de tueur pour les années 2020 et au-delà.

Six compétences indispensables pour les chaînes d'approvisionnement de 2030

Après le COVID, et conformément à la volonté à long terme de numériser et de décarboner les chaînes d'approvisionnement, les compétences classiques observées dans les achats, la production et le transport ne suffisent pas. Six nouvelles compétences qui s'appuient sur un mélange d'expérience professionnelle, de formation analytique et d'apprentissage interpersonnel devraient changer la donne pour les rôles fonctionnels dans l'approvisionnement, la fabrication, la logistique et la planification. Ces six comprennent:

Bien sûr, très peu de ces compétences futures existent réellement en tant qu'ensemble de points de description de poste. Une analyse que nous avons menée sur les offres d'emploi LinkedIn trouvées uniquement 3.8 % de toutes les annonces "chaîne d'approvisionnement" inclus la plupart des termes essentiels cuits dans ces six.

Trois tactiques pour développer les compétences 2030

Pour les responsables de la chaîne d'approvisionnement et leurs partenaires RH, cela signifie qu'en plus d'embaucher les bonnes personnes pour s'adapter à votre culture, vous devrez également utiliser quelques tactiques de base pour développer ces compétences dans les rôles fonctionnels de votre organisation. Trois tactiques spécifiques ont émergé de nos recherches qui dépendent davantage de l'utilisation intelligente de ce que vous avez déjà que de l'achat ou de la construction de nouveaux programmes de formation ambitieux.

Gagnez un million de dollars ou dépensez un million de dollars - vous choisissez

Revenons au point d'Andreesen : « la technologie se répand dans [les secteurs non réglementés de l'économie], faisant baisser les prix et augmentant la qualité chaque année », dit-il. Si cela est vrai, et surtout si nous sommes toujours à l'avant-garde d'une tendance à long terme, pourquoi un enfant, ou ses parents, voudraient-ils dépenser des centaines de milliers de dollars pour un diplôme universitaire alors que ce n'est pas seulement possible , mais sans doute mieux de commencer une carrière passionnante et significative dans la chaîne d'approvisionnement en travaillant dans un AmazonAMZN
centre de distribution, magasin Wal-Mart ou usine de chaussures New Balance ?

La technologie, les machines et les processus développés dans ces opérations progressent tous rapidement en raison à la fois de machine learning comme accélérateur, et persistant pénuries de main-d'œuvre aux États-Unis et en Europe qui forcent la question. Cela signifie que les nouvelles recrues peuvent voir, utiliser et même aider à développer la technologie au fur et à mesure de son déploiement. L'expérience qu'ils acquièrent sera non seulement bonne sur un CV, mais fera également d'eux de meilleurs étudiants pour toute formation future ou éducation ciblée qu'ils suivront au fur et à mesure de leur croissance.

La meilleure offre pour toutes les personnes concernées peut être une combinaison d'école secondaire professionnelle, de collège communautaire à temps partiel et d'un mélange de certification APICS, de formation six sigma et de programmes de renforcement des compétences spécifiques à l'entreprise basés sur les trois tactiques décrites ci-dessus. Nous pouvons regarder en arrière dans dix ans et penser à quel point il était intelligent de dire non grâce au prestigieux collège vêtu de lierre qui vous a « accepté », et à la place de prendre un emploi de débutant dans la chaîne d'approvisionnement et de commencer à être payé.

Les CSCO peuvent ouvrir la voie

La révolution dans Enseignement supérieur que certains (bonjour le professeur G !) ont soutenu que le retard waaaaay ne viendra pas de l'intérieur. Il semble clair que l'établissement universitaire est, au mieux, lent à adopter le changement. Le caractère sacré de la permanence fait qu'il est presque impossible de perturber sérieusement les modèles existants de programmes menant à un grade universitaire. De plus, la rareté étant imposée dans le processus d'admission, le prestige sera difficile à renverser.

Le déverrouillage peut être aussi simple que de célébrer les nouvelles embauches dans les usines, les entrepôts et les systèmes de livraison comme nous le faisons à l'université. Avec des marques aussi prestigieuses que Colgate Palmolive, John Deere et MicrosoftMSFT
, ne semble-t-il pas raisonnable que les enfants puissent être inspirés pour obtenir des A à l'école afin qu'ils puissent "entrer" dans la chaîne d'approvisionnement au lieu de Harvard ?

Si vous le construisez, ils viendront.